| Участник: | Наг***** Ник*** Анд****** |
| Предмет: | Химия |
| Уровень: | 10 |
| Продолжительность: | 45 минут |
| Затрачено времени: | 19 минут 16 секунд |
| Время начала: | 2026-04-27 17:39:10 |
| Время окончания: | 2026-04-27 17:58:26 |
| Набрано баллов: | 80.65 / 100 |
Внимательно прочитай задание.
Выбери ряд только с формулами солей!
Выбери формулу кислотного оксида
Выбери правильные ответы из списка.
Какая кислота является трехосновной?
H3PO4
Выбери правильные значения.
Реакция нейтрализации — это реакция между кислотой и
щелочью , в результате чего образуется соль и вода .
Подумай и выбери правильный ответ.
Какой химический элемент из перечисленных, относится к галогенам?
На картинке представлена химическая реакция водного раствора и неизвестного вещества, в результате которой образуется осадок ярко голубого цвета
Выбери формулы веществ, которые могут вступать в данную реакцию
— Вы ответили правильно
— Вы ответили неправильно
— Правильный ответ
Ваша подруга— химик решила проверить, какие металлы реагируют с водой при обычной температуре. В ее лаборатории есть натрий, магний и медь.
Какие металлы реагируют с водой выделяя газ водород? Выберите 2 правильных варианта.
— Вы ответили правильно
— Вы ответили неправильно
— Правильный ответ
В таблице Менделеева есть галогены: втор, хлор, бром, и йод. Некоторые из них — самые активные неметаллы, способные вытеснять другие из соединений.
Выберите 2 галогена, которые реагируют быстрее всех с металлами:
— Вы ответили правильно
— Вы ответили неправильно
— Правильный ответ
Учитель показывает таблицу Менделеева и спрашивает, какие утверждения верны о металлах и неметаллах:
Вставь недостающие слова:
Большинство металлов находятся в левой части и центральной части таблицы, а большинство неметаллов - в правой части.
Ты исследуешь элементы в таблице Менделеева и решил расставить их по увеличению атомного номера в твоей лаборатории следующие элементы: Неон, уран, золото, кальций.
В лаборатории химик-исследователь устроил мини-выставку элементов из таблицы Менделеева. На столе стоят 4 пробирки с разными веществами. Каждая пробирка имеет свой характер и свойства. Ваша задача - соединить элемент с его особенностью.
На химическом стенде стоят четыре вещества:
Гелий
Цезий
Платина
Бром
Учитель задает такие вопросы:
В пробирках находятся четыре вещества: кислота, водород, вода, углекислый газ. Каждое вещество проявляет свои особенности: кислота меняет цвет индикатора, водород легко воспламеняется, вода прозрачна и не реагирует, углекислый газ не поддерживает горение и при растворении делает воду слабокислой.
В лаборатории ученик заметил, что медная проволока со временем потемнела на воздухе. Учитель объяснил, что это пример химического процесса.
Потемнение произошло из-за реакции меди с кислородом, а сам процесс называется окисление соединение .
В научном центре ученикам показали образец вещества в защитном контейнере. Учитель объяснил, что некоторые элементы могут самопроизвольно изменяться и испускать излучение.
Такие вещества называют
радиоактивными , их ядра со временем распадаются , при этом выделяется излучение .
Соедините радиоактивный элемент с его примерной атомной массой.
Расположите драгоценные металлы по возрастанию атомной массы.
Разные металлы имеют разные свойства: одни проводят электричество и тепло хорошо, другие плохо .
Определите, верны ли следующие утверждения:
В научной лаборатории ученики наблюдали образцы радиоактивных веществ: уран, радий и радон. Учитель объяснил, что эти вещества распадаются, испуская излучение, которое может быть разным — альфа, бета или гамма. Излучение может проникать в разные материалы по-разному и имеет разную опасность для живых организмов.
В лаборатории ученики изучали разные металлы. Они заметили, что некоторые металлы легко плавятся при нагревании, другие — твердые и трудно плавятся. Также металлы отличаются способностью проводить электричество и реагировать с водой.
Учитель показал два образца: галлий легкоплавкий и железо тугоплавкий . Первый плавился почти в руке, а второе оставалось твердым.
Расположите металлы по возрастанию температуры плавления.
Соедините формулу кислоты с её названием.
Некоторые кислоты и основания имеют необычные свойства. Определите, верны ли следующие утверждения:
ВКонтакте
ОК
MAX
Телеграм